吴卫国同志是崇明县十三届人大代表、民本中学校长。自2000年9月担任民本中学校长以来，他团结带领全校师生员工，认真贯彻党的教育方针，坚持外形发展和内涵发展并举的发展战略，以新思想、新理念指导教育教学工作，把民本中学办成一所富有个性特色的县重点中学。

　　一、外形建设和内涵发展并举

　　    上任伊始，吴卫国校长便着手编制学校发展的总体规划，通过多年努力，学校整体改造项目基本完成。整个校园形成了教学办公区、体育运动区、后勤保障区和学生住宿区等四大板块，校园网贯通整个校园，每个教室都配备了多媒体设施等，呈现给民本师生的是一个环境优美、设施完备、漂亮温馨的校园。“学校要办出品位，关键是内涵发展。”吴校长如是说，也是如此做的。在他的带领下，学校以“协同发展”理论指导教学工作，构建民本协同教学模式，强调各种教学因素的协同发展，关注学生知识和能力的协调发展。学校还将启动五大发展战略，即文化发展战略，强势学科战略，教师发展战略，科研兴校战略，本校课程发展战略。内外兼修的“民本”为自己的进一步提升打下了扎实的基础。

　　二、力创“三个一流”

　　    吴卫国校长认为，学校的生命在于办学质量。他以“一所好学校要有一个好校长”为座右铭，自我加压，向全校师生提出了力创“三个一流”的目标，即一流管理，一流服务，一流质量。在学校管理上，他从师资管理、学生管理和教学管理等方面多管齐下，整章建制，从严要求，营造积极向上的育人氛围。在学校服务上，他敢于改革创新，引导学校行政后勤部门积极转变思想观念，变管理工作为服务工作，强化为师生服务的意识，以提高学校办学质量为目标，热情主动，创一流服务，保证学校教学井然有序。一流管理和一流服务的目标是一流质量。为实现一流质量，几年来，吴卫国校长把工作重点放在师资队伍建设上，一方面，积极引进人才，从外省市、县内学校引进优秀骨干教师40多名。最令他记忆深刻的是，为说服某校一骨干教师来民本中学执教，多次前往该老师家中，上演了“三顾茅庐”的动人一幕。另一方面，舍得投入，选派30多名中青年骨干教师进修研究生课程，4名教师赴英国培训，使教师的业务能力有了显著提高。身为校长，他十分注重言传身教，悉心指导和培养青年教师和青年干部。经他带教的青年教师和后备干部都已成为教育骨干，或走上了学校的领导岗位。

　　    几年来，力创“三个一流”工作成效显著，在历年的高考中取得了较好的成绩，本科升学率百分之七十以上，本专科升学率百分之九十六以上。

　　三、以民为本，再创佳绩

　　经过全校师生员工的共同努力，民本中学先后获得了上海市文明单位、上海市行为规范示范学校、上海市社区教育先进单位等多种荣誉称号。吴卫国本人也获得了上海市园丁奖、上海市第二届胡楚南十杰教师、县精神文明建设功臣等荣誉称号，今年被评为县专业技术拔尖人才。但吴卫国校长永不停步，他决心继续努力，和学校的领导班子一起，坚持以民为本，再创佳绩。