| 江苏灌南县在认真借鉴“四五”普法经验和做法基础上，结合本县实际，围绕建设法治灌南、平安灌南、和谐新农村和小康社会的目标要求，制定全县第五个五年普法规划，创建“五五”普法“4567”工作法：围绕“4个贴近”，即贴近群众的生活实际，根椐群众不同时期不同需求，有侧重地组织法律讲座；贴近群众生产实际，围绕农业生产环节组织开展种子法、土地法等法律宣传；贴近思想实际，针对干部群众中存在的突出问题和思想动态开展案例剖析法教育；贴近利益实际。在拆迁、安置等过程中开展土地法教育。突出“5个重点”，即党政干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民等。开展“6个活动”，即开展法律进机关服务干部、进乡村服务农民、进社区服务居民、进学校服务师生、进企业服务职工、进单位服务基层等系列主题实践活动。建立“7大机制”：建立领导干部法制讲座机制，邀请专家、学者定期为副处级以上领导干部举办法制讲座；健全各级干部学法轮训机制，县委党校、行政学院把干部法律知识教育纳入领导干部的必修课，每年组织领导干部分期分批进行脱产学法轮训；实行领导干部学法用法成绩登记机制，县乡党委组织部门会同普法主管部门共同做好干部学法考试、考查的登记和建档工作，把成绩填入干部学法登记手册；逐步推进领导干部法律知识任职资格机制，把法律素质作为领导干部选拔任用、晋职晋级、评先受奖的依据之一；建立行政首长应诉机制，确保无重大违法行政案件、无行政败诉案件发生，不发生班子成员刑事犯罪案件；完善领导干部学法督查机制，县委组织部、宣传部和普法主管部门组成检查组，对各地、各部门、各单位党委（党组）中心组和领导干部的学法用法情况进行定期检查；建立干部学法用法评估机制，县普法领导小组每年将对部门各单位普法成效和党员领导干部学法用法情况进行定性和定量评估，确保凡要求群众知道的法，领导干部要懂；凡是涉及本级全局性法，领导干部要通；凡是本职岗位常用的法，领导干部要精。 |
