沪考新语:浅议春考方案与考试安排

　　高考综合改革在推动高中教育和高校招生改革的同时，也丰富了学业测量与综合评判的内容与方式，以促进学生多方面的发展与多视角的呈现，这与以往仅凭一次考试获得录取机会是有本质区别的，因此完备的考试方案制定和及时发布是必须的。

　　近日，市教委和市教育考试院分别公布了“2018年上海春考试点方案及实施办法”和“2018年高中学业水平考试实施意见”等文件，再结合传统的秋季统一高考，形成了完整的高三同学升学考试的年度安排，十分有利于同学们制订学习与考试计划。

　　这几个文件与高考综合改革背景下实施的2017届同学升学考试总体安排基本保持一致，比如强调普通高中在籍学生必须参加各科目合格性考试，以取得合格成 绩作为完成高中阶段学习和参加大学招生录取的必要条件；再次明确首次参加统一高考的学生，其自主选定的等级性考试不得超出3门科目，且均只能参加一次考 试；2018年各科目学业水平考试的形式、时间安排与2017年相同；对春考试点院校与招生专业的要求，以及结合统一文化考试和院校自主测试的录取模式没 有变化等。方案的主要变化是春招的志愿填报时间调整到了考后。这个调整实际上也是顺应了近两年春考的发展变化，本市从2015年起向应届高三同学开放春考 招生，并确定录取模式为统一文化考试成绩与院校自主测试成绩，尤其是春考统一文化考试的命题要求调整，更是激发了同学们的报考热情。在这种情况下，原先的 志愿填报方式不仅降低了考生志愿的有效性，也影响了报考考生和招生高校的利益，此次调整可谓是顺势而为。

　　按照“两依据一参考”招生录取 模式制定的高考综合改革试点方案，明确界定和强化了高中教育内容，即以立德树人为根本任务，培养学生的社会责任感、创新意识和实践能力，实施完整的学科知 识教育。从试点实践看，高中对于学科教育目标的认识与教学要求的把握仍需要长期的努力，但已经冲击了普遍存在的以高考科目为教育教学唯一目的的状况。同 时，上海独特的春考招生方案也是对“两依据一参考”招生录取模式的成功诠释，即以高考要求命制统一文化测试的试卷，并由招生院校对报考学生的学业成绩及综 合素质信息进行分析评判，结合校测（面试）结果形成对申请考生的综合评定，以确定录取结果。上述过程中，考生的日常表现、学业状况与报考意愿，高校的综合 评判以及统一文化考试成绩都在实际录取过程中发挥了重要作用，形成了较为理想的考试招生录取模式。

　　高考综合改革在推动高中教育和高校招 生改革的同时，也丰富了学业测量与综合评判的内容与方式，以促进学生多方面的发展与多视角的呈现，这与以往仅凭一次考试获得录取机会是有本质区别的，因此 完备的考试方案制定和及时发布是必须的。另一方面，日趋完善的考试计划也显著增加了考生的选择性，使学生的学习努力程度与考试的选择安排处于同等的重要 性，学校与家长要协助考生根据自身状况做好分析判断，以有效利用发布的考试计划争取最好的结果。