当00后遇见10后 曾经的我们和未来的你们

　　2018年的夏天，控江中学294名高中生走进小学生爱心暑托班，参与志愿者服务，与孩子们一同度过愉快而充实的每一天。

　　原来检查作业，并没有那么简单！

　　志愿者：控江中学高一（4）班刘俊杰

　　服务地点：多代园爱心暑托班

　　照看小朋友做功课是我们的主要工作。因为经验不足，第一天结束后有一些家长反映他们的孩子没有完成作业。我们几位志愿者立刻制定了改进方案：第二天采取签名制！要求小朋友做完作业后给我们检查并在登记表上签名，完成功课以后才可以去阅读课外书籍。看着小朋友们一个个完成作业检查过关并登记签名，我们有一种成功的喜悦感——签名的办法很有成效，让我们感受到了工作的成就感。

　　遇到突发事件怎么办？

　　志愿者：控江中学高一（4）班桂林韻

　　服务地点：上海理工大学附属小学爱心暑托班

　　7月2日是我第一天做志愿者。整整一个上午，因为互相不认识，教室里特别沉闷，我与其他志愿者们决定拿出原本上课的道具——积木来调节气氛。果然，小学生们很快就打破陌生，玩起了游戏。不料，积木由于重心不稳，倒了下来，正好砸到了一名小女孩的手。一群孩子瞬间停下手中正在进行的游戏，围上去关心受伤的女孩。第一次做志愿者的我们遇到这种事一下子就慌了，立马带着她去了医务室，在反复确定女孩没有什么大碍后，才放下心来。

　　

　　智慧满满的志愿者小课堂

　　志愿者：控江中学高一（6）班孙兆甫

　　服务地点：水丰路小学爱心暑托班

　　高中生志愿者小课堂让我有些惊讶，又有些跃跃欲试。我和几位"小黄人"志愿者伙伴一起商量着能让小朋友们既能玩的开心又能有所收获的小游戏。比如24点，你画我猜，萝卜蹲等等轻松愉快又益智的活动……志愿者活动让我们受益匪浅，感受了当老师的成就感，与人沟通的智慧。

　　

　　"合胃口"的课，实在不容易……

　　志愿者：控江中学高一（5）班陆晟恺

　　服务地点：小海豚爱心暑托班

　　最考验我的便是给小朋友们上课，既要有趣味性，又要有知识点，还要符合所有年龄段的小朋友，"合他们胃口"。在这三者中寻求平衡便是我备课中最困难的事情。最终，我选择了"中国区域文化"这一主题，既可以帮助各个年龄段的小朋友了解中国不同地域文化的特色、践行社会主义核心价值观、增长知识面，又不缺乏趣味性。在欢乐的互相提问和讨论中，小朋友们大体了解了中国十个基础的地域文化特色，体会到了学习地理的重要性，提高了他们对地理的兴趣。

　　

　　让我们在游戏中学会团结协作吧~

　　志愿者：控江中学高一（7）班孙伟哲

　　服务地点：新东方爱心暑托班

　　第一天，我们每位志愿者带领一组小朋友，确定队名、队标以及队长。小朋友们虽然有些紧张，走上台时手还够不到黑板，但还是响亮地喊出了本组的口号，有些还设计了有创意性的动作。之后两天开展了不少团队协作的游戏项目。在"萝卜蹲"中，每组各组员轮流上场，就算本组的队友失利了，队伍中也没有责怪、埋怨，依旧还是欢声笑语、互相协作。而后的猜数字游戏中，一些年龄较小的小朋友不会数数，大家此时也会忘记彼此的"竞争"关系，给与他适当的提示和指点，帮助他度过难关。

　　

　　我的首场"脱口秀"，希望你们喜欢~

　　志愿者：控江中学高一（2）班彭彦皓

　　服务地点：仁宇爱心暑托班

　　今天早上，我在教室前的黑板上挂上一张中国地图，准备给孩子们讲讲区域地理，但有个男生却一直坚决反对。于是，在中午的课上，我讲起了生物。没想到，一讲起生物，全班同学都兴奋起来了，在我讲完后还争着做补充。在小朋友的热情的驱使下我像脱口秀一般足足讲了50分钟。在这堂课上，我从小朋友那里学到了一些知识（可能是他们喜欢看动物世界），也获得了丰富的教学经验。