走进科普馆、体验有轨电车 户外课堂激发孩子学习兴趣
暑托班孩子在“红色传承”课程中“边看边学”。受访者供图
暑托班的孩子们开心合影。受访者供图
作为团市委、市教委共同牵头的一项政府实事项目，今年，上海市小学生爱心暑托班持续推进，各单位积极整合资源，为暑托班设计“专属”特色课程，让学生过一个“快乐不简单”的暑假，打造“七彩”的爱心暑托班。
闵行
暑托班课程加入“七彩板块”
“小朋友，我们身后是七宝镇红色党史的图文介绍版。我们稍后会了解革命先烈的故事，一同忆史思今。”在闵行区七宝镇暑托班的“红色传承”课程中，两新专职党群工作者金老师在七宝镇社区党建服务中心为爱心暑托班小朋友们带来了一场“边看边学”的课程。
经典诵读课程传递情怀魅力
“我们在暑托班上练了声，还学了歌剧呢。”闵行暑托班第一期“小学员”、七宝明强小学三年级学生栗欢告诉青年报记者，这个暑假小朋友们共同接受了不少新事物。搭建机器人、掌握理财常识……在闵行区暑托班课程表上，这些让小朋友们感到新鲜有趣的科目实际是“七彩板块课程群”的“新成员”。
据闵行区暑托班相关负责人介绍，2018年闵行区爱心暑托班设置的课程较往年有所不同。“七彩板块课程群”从“德智体美劳”五个维度，设计了红色传承、经典诵读、思维培养、艺术赏析、生命关护、活力健康和实用技能七彩板块课程群。七彩板块组成了“爱心暑托班课程图谱”。在暑托班期间，孩子们通过学习不同种类的课程，在系列课程中得到德智体美劳全面发展。
三年级在读学生倪米豆向记者讲起了机器人课程上的趣事。“课上我和小伙伴操作智能机器车，没想到把红外线传感器装反了。操作时车子感应不到前方阻碍物，猛地一下撞到了墙上。”倪米豆说，他们在老师带领下将车辆拆分。最终找到了智能车“失控”原因。这一段动手、动脑、动心的课程也让他和小组成员记住了机器的基本构造。除了机器人课程外，趣味数学、生活英语、探秘自然等内容构建起了暑托班思维培养拓展板块。
在闵行区暑托班，经典诵读系列板块的课程也令参与的学生们印象深刻。七宝暑托班站点的小朋友们早上刚到暑托班集合后，便开始准备起了晨读朗诵。“我是中国人，在我的国土上，不光有雷电轰不倒的长白雪松、黄山劲松，还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！”在经典诵读班上，孩子们正声情并茂地朗读诗歌《我骄傲，我是中国人》。记者了解到，每周闵行区各个暑托班的小朋友都会上一到两节经典诵读课。孩子们通过集体读书、朗诵，感受文字中传递出的情怀魅力。
“元老级”志愿者连续五年参与
暑托班打造“七彩”系统课程离不开教师志愿者队伍的助力。记者了解到，在闵行区1000余位志愿者报名参与暑托班志愿服务，70余家单位配送课程2000余课时。在这一志愿者团队中，有一位90后的“元老级”志愿者。
1994年出生的朱一凡，2014年报名参加并成为了浦江镇爱心暑托班志愿者。当年，她还是一名大学生。“五年前感觉自己还是个孩子，带暑托班小朋友们一起玩。”朱一凡说，在经过志愿者历练后，她逐渐喜欢上与小朋友们共同成长的过程，并坚持每年暑假以志愿者身份参与闵行区暑托班。连续五年参加闵行区暑托班教师志愿者的她在今年已经是爱心暑托班浦江镇浦汇小学办班点的班主任了。在这个24岁的女孩眼里，爱心暑托班中有着别样的风景。小朱在课间常给小朋友们讲述绘本故事、成语典故，陪他们猜猜字谜等小游戏。班中小朋友们下课后总迫不及待围到朱老师身边听她讲故事。
暑托班一个班级有30多名小朋友。为了更好管理班级，朱一凡在班中设立了班级岗位，以小组为单位明确学生的分工。采用同伴互助的教育方式，从上课、下课、午饭等多方面制定了“手牵手”的暑托班规章制度。
除了朱一凡外，2018年浦江镇爱心暑托班先后有79名专职教师参与了志愿服务。记者了解到，6月中旬在启动暑托班报名招生前，“青春闵行”就发布了志愿者招募信息。1000余名志愿者报名响应，其中就有200多名教师志愿者，他们中的一部分，都在暑托班坚守了整整两个月。
松江
户外暑托班让孩子们收获满满
一想到暑托班，大家可能会想到一个封闭的教室，一群活蹦乱跳的熊孩子，但扩大你的想象力，暑托班也可以是“户外移动版”的。今年，松江爱心暑托班就将兴趣课堂转移到户外，带领队员走进艺术馆、科普馆、规划馆，体验有轨电车等，通过这些直观感受激发孩子们的学习兴趣。
体验有轨电车循着版图访茸城
松江古称华亭，别称有云间、茸城、谷水等，自古以来便是钟灵毓秀的一方宝地。今年的松江暑托班开设了“移动版”，在松江区少工委“打着队旗去考察”活动的召集下，队员们带着队旗，循着版图访茸城，收获满满。
近日，队员们前往程十发艺术馆，刚进大厅，便被大厅意蕴相间的古朴美所感染，静静欣赏起来。透过展厅里陈列的艺术瑰宝和简介，队员们度过了一个难忘的下午。
“正当我们沉浸在画中游山玩水时，老师让我们寻找自己最喜欢的一幅画。我走在馆中，突然眼前一亮，画上是由近至远的假山，两山之间夹着一条小河，河上飘着几页小舟，点点白鹤飞在空中，远处山峦若隐若现，意蕴悠长，使我联想到了无限美景。”回到室内暑托班，小队员们写下自己的参观感言。
今年是汶川地震十周年，民乐江虹小分队的队员们带着满满的好奇来到上海民防科普馆。在这里，队员们了解了自然灾害的形成原理，也学会了在危害来临时如何进行防范，并体验了在灾害到来时的虚拟场景，对灾害来临时候逇防护措施有了更为深刻的体验和认识。一场参观，让队员们掌握了许多防护知识。
今年的松江爱心暑托班将科普课堂转移到户外，带领队员体验有轨电车，希望通过视觉、听觉、触觉等直观感受激发队员的学习兴趣。随着有轨电车慢慢启动，松江的城市景观一览无余。
设安全监督岗位守着饮水机
据松江团区委相关负责人介绍，此次暑托班采取了大中小学一体化建设，为了切实保障队员们的假期安全、让队员能够度过快乐充实的暑期，来自各所大学、高中的青年志愿者课上用心辅导、课下为小朋友们做好后勤保障工作。
此次来自东华大学的“新疆四姐妹”志愿者给暑托班带来了一丝异域民俗风情，她们利用每周的班会课时间给孩子们讲述维吾尔语言、新疆民俗舞蹈、新疆的风土人情等，通过汉族与新疆维吾尔族的文化交流学习，逐渐拉近两个民族之间的距离，增进彼此之间的好感。
岳阳街道丫丫爱心暑托班今年新设了一个岗位——安全监督岗。这一办班点为每个班配备了7名高中生志愿者，分为4名小组长、2名后勤志愿者以及1名通讯员。暑托班开班期间，周一至周五中午12点，高中生志愿者葛英婕准时来到岳阳街道丫丫爱心暑托班安全监督岗。这个岗位设在一楼走廊拐角处，紧邻洗手间和开水房，也看得到暑托班的教室。正值午休时间，有小学生在无人看管的情况下在走廊上奔跑嬉闹，葛英婕会提醒他们注意安全。她还要守着饮水机，小学生倒开水，也会给予友情提醒。
即便是轮岗时，葛英婕也会默默无闻地守护着小朋友们的安全，她觉得为了小学生安全，这个岗位十分重要。短短半小时，穿着短袖的她，手臂上就被蚊子咬了五个包，让她决定下次轮岗前，一定要做好防蚊准备。
上海师范大学的爱心暑托班志愿服务是“口碑”超好的一个暑期社会实践项目。各学院的学生根据自己的意向选择合适区域的爱心暑托班进行暑期社会实践活动。他们在暑托班的职务主要分为教员、班主任和校长三个岗位。教员主要负责授课，课程内容及时长由暑托班具体确定。班主任主要负责班级的管理工作。校长作为整个暑托班的负责人，统筹一切工作，制定课表、编排开班结业典礼节目等事务。