今年“神话故事进校园”硕果累累

　　“开天辟地——中华创世神话”文艺创作与文化传播工程已经取得了很多重要成果，这些成果不仅要让成年人享用，也要向未成年人普及。从这个角度来说，举行“中华神话故事进校园”活动便显得尤为重要了。

　　市民读本推动传统文化传承

　　昨天2018年“中华神话故事进校园”展示活动在试点学校上海市文达学校举行，近三十所学校代表观摩了本次展示。在中华创世神话工程取得重要成果之后，上海市群艺馆等机构组织编写了《开天辟地——中华创世神话》市民读本，同时上海市群艺馆旗下《上海故事》杂志社还专门推出了《上海故事·创世神话专辑》一书。通过各种方式来向市民传播中华创世文化的精髓，推动中华优秀传统文化的传承与发展。

　　在受众方面，青少年是一个重要的群体，或者可以说对青少年的普及得不得力，关系到中华创世神话工程未来的走向。为此，上海市群众艺术馆、上海市非物质文化遗产保护中心、上海市儿童文学研究推广学会、华东师范大学出版社等单位联合在8月上海书展期间启动了“神话故事进校园”活动。上海文达学校作为活动试点单位，将神话故事用多种方式进行了嫁接，根据孩子们的年龄层次让他们进行浸入式体验。激发孩子的想象力和创造力，增强他们对中华文化的认同，传承并弘扬中华优秀传统，提升精神文化素养，诗意地建构孩子们看世界的逻辑。为明年神话故事进校园向全市铺开作好准备。

　　演神话剧了解神话故事内涵

　　青年报记者昨天在现场看到，在学生中普及中华神话故事的方式很多彩多样，包括舞蹈、讲故事、演神话剧等，让人感受到学生和老师在学习中华神话故事方面的热情。除了参加活动之外，还有各种阅读的尝试。为了让孩子能够理解中华神话故事的内涵，上海市群艺馆在组织编写《开天辟地——中华创世神话》市民读本“市民版”之余，还推出了“青少年版”，以青少年能够接受的方式来普及神话文化。今年上海书展期间还向上海文达学校赠送华东师范大学出版社出版、张锦江教授主编的《新说山海经》丛书。这些故事激起了孩子强烈的阅读兴趣。“每个班教室都会放几本《新说山海经》，大家轮着看，这本书用小说的手法，完整、浅显易懂地描述了山海经的故事，孩子们都很喜欢，抢着借，不够，最后不少同学都去网上自己买来看。”七年级的唐老师说。

　　应该说，这些尝试都在青少年中取得了很好的反响。昨天文达学校五年级学生施峻熙、陈应惜、张秦辉和同学们一起表演了一出神话剧，受到了一致好评。他们利用半个月的课余时间在老师的指导下排演了这出戏。三位同学告诉青年报记者，演出神话剧锻炼了他们的表达能力，也使得自己不再怯场。当然更重要的是，通过出演神话剧，让他们了解了中华神话故事的精彩。“我们平时其实也很想看神话故事，但是课业很忙，一直都没有看成。现在演了神话剧，我们了解到了神话故事，也丰富了我们的知识积累。”