上海高中四大名校举行校园开放日

　　据《青年报》报道：昨天，沪上高中“四大名校”上海中学、华东师大二附中、复旦附中、上海交大附中分别举行校园开放日活动。本市普通高中提前招生录取自主选拔工作由此拉开序幕。秉承坚持素质教育导向，各校都精心设计活动内容，老师站台、学长学姐“现身说法”，丰富的体验活动不仅促进了学生和学校间的了解，也使得校园开放日成为学校展现学生综合素质、高中办学特色的舞台。

　　上海中学

　　让学生“自主地学”与“充满智慧地玩”

　　从2008年至今，上海中学已经连续12年举行校园开放日活动。在上海中学校园的灯柱上，专门制作了学校育人特色的展示板，学生和家长可以了解上海中学科技班、工程班的12个专门领域与节能汽车、金融、法学等十余个实验组和大学、科研院所、企业以及政府部门等进行实质性合作育人的探索，以及与复旦大学合作开展的“学术兴趣与创新素养培育的导师制计划”近五年来的实践，感受上海中学给予学生足够的个性、潜能发展空间与创新平台，让学生“自主地学”与“充满智慧地玩”。

　　在学生参加各项活动的同时，家长们在大礼堂聆听了上海中学在校生志愿者以及在校生家长志愿者介绍上海中学的学习与生活情况，观看了《龙门星空璀璨》《学生48小时生存训练》《最受欢迎学生评选》等宣传片，深入了解上海中学的办学理念和特色。

　　华东师大二附中

　　多维度体验活动展现立德与创新并重的育人模式

　　校园文化感知、名师课堂体验、同龄伙伴互动……在华东师大二附中的开放日活动中，学校精心设计了多个维度的体验式活动，让来访学生们近距离感受到学校的人文底蕴和创新氛围。

　　为了帮助报考学生及其家长更深入地了解学校传统、办学成果和学生们的成长足迹，校园开放日当天，华师大二附中开放了校史馆、学生影视广播中心、图书馆、漂流书吧、创新实验室等颇具特色的学生公共空间供参观。琳琅满目的学生科研课题成果、“大咖”云集的晨晖讲坛回顾、图文并茂的各教研组介绍，体育馆大厅摆放的各类展板，处处展现着学校的人文环境。

　　在学校文化和特色课程宣讲环节，各特色实验班的学长学姐代表自信登台，从他们的学习和生活视角，畅谈在华师大二附中的学习体验。而在“名师课堂”环节，23位教师登临讲台，与参加开放日活动的学生零距离对话，让在场听众获益良多。

　　复旦附中

　　“初高中联谊”展示培育理念和培养特色

　　为了激发同学们的科研热情，开放日当天，复旦附中开放了集物理、化学、生物、通用技术等科学与技术项目的实践大楼——“问思楼”，提供了“机器人竞赛项目FRC6907战队体验”、“走进小小博物馆，争做小生物学家”、“用模块电路设计制作抢答器、投票器、报警器”、“能量轨道”、“搭建生物模型”、“人工智能-机器人”、“在试管中摇出银色世界”、“尖叫的气体”等8个多方位的科技体验项目。有趣而精妙的项目设置，全面而先进的科研设备，强大而可亲的师资团队，让同学们体验到了科研的乐趣，大呼过瘾。

　　复旦附中的社团在上海市的高中生中享有盛名，由精选出的剧社、合唱团社、商业挑战赛社、城市定向社、文学社、卿云诗社等近20个社团举行的社团模拟招新也引发了同学们的极大兴趣。

　　在下午的活动中，学长们登上讲台，结合拍摄精美的照片和精心剪辑的视频，向未来的学弟学妹讲述了自己的学习与生活，展现了心目中真实而美好的学校风采。

　　上海交大附中

　　浸润式体验活动凸现科创教育的魅力

　　今年的校园开放日，上海交大附中设计了多项具有高互动性、高参与性的体验式活动，彰显个性化创新型通识人才培养特色。

　　在高互动参与的实验班体验活动中，由高一实验班学生团队自主安排开展，高二实验班学生部分参与，内容包括各类创新性理化生实验，即兴动手题目小挑战、学生生涯宣讲、智能工程展示、知识竞赛等16大项32小项体验活动，旨在让参与的初三学生感受多样化、宽领域、新思维的多元学科魅力。

　　而浸润式体验科创课题实践活动，由学校科创课题从事学生以视频剪辑、文本介绍、问题互动等方式介绍上海交大附中科创课题活动的进程与发展方向，为初三学生打造了一场课题盛宴，了解以后三年的课余发展方向。符合实际的日程安排以及课题主题选择的自由性激发了学生的兴趣，拓宽了学生的视野，浸润式地提前体验科创课题的研究模式，切实感受交大附中科创特色。