“扬长教育”挖掘学生潜能
2019/6/14 11:12:55 来源:东方网 作者:高彩云 选稿:张丹洋
据《青年报》报道,“不看学习成绩,不看表演才能,只比综合素质和行为习惯。”日前,进才实验中学表彰第十四届“十大特长星光少年”,十大星光少年的评比没有一个是比成绩的,而是比坚守承诺、独立自律、热爱实践……
站在领奖台上的,是30名普普通通的孩子。他们并不是学科成绩突出的传统意义上的学霸和学神,但却是老师同学交口称赞的好学生。
这一评选是学校一贯坚持的“扬长教育”的重要载体,学校重视课程与活动相结合,通过发现特长、培养特长、激励特长、展示特长,最大限度地挖掘和发挥每一个个体学生的潜能,让每位学生都享受成功的体验。评选由全校师生民主推选产生,荣誉授予的对象并非全能学霸,而是在某一方面闪耀着特别光芒的个性特长生。今年共评选产生“友谊星”“活力星”“创意星”等30名,其中每颗星分别设金星、银星、铜星,以便给更多的同学机遇和激励。
表彰会上,校长感言,这一评选活动不仅促使学生善于发现、挖掘自己的特长,更重要的是,在与小伙伴的竞争中学会用欣赏的眼光看待他人。