孩子积极品质的家庭培育——嘉定区金鹤小学开展家长学校系列活动

　　

　　据《青年报》报道：为了提升学生的积极品质，缓解亲子关系，探寻正确的父母教养方式，学校邀请心理学高级教师、国家二级心理咨询师李精辉老师及其团队，开展了一系列的家长学校活动。11月初，上海市嘉定区金鹤小学“孩子积极品质的家庭培育”家长学校第八期系列讲座如期举行。

　　小学生优秀品质解析

　　11月1日，一年级班主任和全体家长相聚网上，共同学习了《小学生优秀品质解析》的讲座。邱玲俊讲师结合自己的育儿经验从三个方面开展了教育指导：什么是优秀品质；小学生具备的优秀品质有哪些；怎么去养成优秀的品质。优秀的品质能帮助孩子取得优秀的学业，让家长和教师一起送给孩子最好的礼物——榜样。

　　自我成长和懂礼仪的小学生

　　11月2日，二年级班主任和全体家长相聚网上，共同学习了刘怀宇讲师带来的《自我成长和懂礼仪的小学生》的讲座。刘老师结合自己的育儿经验从“自我是什么？”话题引入，介绍了一个孩子从出生到承认经历的几个不同阶段。道德敏感期：责任感、正义感、欣赏卓越、进步、不喜欢平凡，顺从和勇敢也是这个年龄段孩子的特点。

　　孩子自我的成长是一个不断循环发展的过程，每一步都要家长的扶持，孩子才能在成人世界里找到自己的位置，建立自己的关系，探索人生的意义。

　　孩子青春期逆反的心理分析

　　11月3日，三年级全体家长在班主任的组织下共同观看了心理健康讲座《青春期应对3：孩子青春期逆反的心理分析》。裴老师通过案例，帮助家长解答了日常生活中会遇到的一些难题。孩子逆反，说明有自己独立的思考和见解，当家长和孩子的想法冲突时，要多倾听孩子的声音，理解他背后的感受，而不是每件事都替孩子做一些所谓正确的选择，孩子正是在犯错的过程中一点点成长起来。

　　讲座结束后，家长表示深受触动和启发。本次讲座让家长对青春期知识有了更加全面、深刻的认识和理解，也懂得了如何正确看待孩子的青春期变化。

　　学业失败的孩子的人生设计

　　现在的学生大多是生活中受到过分的关爱，学习上受到过多的帮助，所以在对挫折的认识和对待挫折的态度上都容易出现一些偏差。11月4日，四年级全体家长和班主任一起收看了题为《学业失败的孩子的人生设计》的家庭教育讲座。讲座以丰富、生动的家庭教育事例，显浅易懂的道理，与家长互动的形式，向家长们阐述了“任何成功都祢补不了教育孩子的失败”、“好的亲子关系胜过许多教育”的教育理念。家长们深受启发，懂得了家长是孩子的首任教师，孩子的成长离不开良好的家庭教育,重视言传身教帮助孩子养成良好的习惯。

　　责任意识与学业的自我管理

　　11月5日，五年级全体家长在线观看家长课堂主题为“责任意识与学业的自我管理”的讲座。学习，是中小学生主要的任务。而家长，作为孩子的第一任老师及孩子成长的监督和引导者，引导孩子学会学业的自我管理，培养他们的自我管理能力，促进主动发展，并在此过程中培养良好的责任意识。家长的性格、言谈举止、习惯动作等都会影响学生。

　　通过这次的家长学校，家长们也感觉收获很多，在学习管理方法的同时也学习了很多管理方法。不少家长表示，要从思维模式的改变开始，思想、语言、行动决定了习惯、性格和命运，积极主动改变，养成好习惯，让孩子更轻松地走向成功。