六一小学：大手牵小手 传递聪聪情

　　大手牵小手传递聪聪情

　　随着“双减”政策的有效实施，六一小学立足学校育人理念，在课后服务工作中关注活动育人、协同育人。为让学生能够有更多更优质的图书可以阅读，充实学生课后服务阅读的需求，六一小学为各个班级的图书角都新添了丰富的图书。2021年12月1日下午，学校利用3：30至4：30的课后服务时间举办了“大手牵小手，志愿暖人心”志愿服务活动。

　　其中三至五年级的学生代表为自己班级搬去了新书，虽然手中捧着厚厚一叠的书籍，虽然在两栋教学楼多次来回，但他们一张张稚嫩的脸庞上洋溢着青春、快乐的笑容。通过此次活动，三至五年级的聪聪们一定感受到了班级图书角焕然一新的快乐，更感受到了劳动带来的幸福。

　　四、五年级的聪聪们更是组成志愿服务小队，为牵手的一、二年级的弟弟妹妹们搬去他们心动已久的新图书，让低年级的图书角也新添了许多温暖与色彩。当一摞又一摞书籍进入教室时，弟弟妹妹们的阵阵掌声、声声稚嫩的道谢，四、五年级聪聪们的心中一定充满了自豪。

　　虽然此次志愿服务的活动时间并不长，但四、五年级的聪聪们感受到为他人提供服务时的志愿者精神，增强了少先队员的志愿意识、责任意识和奉献意识，让他们胸前的领巾更加鲜艳。

　　学生感想

　　作为这次活动中的一名志愿者，在助人的同时，也是自助。我相信凭着这心中的一份爱的种子，从我做起，从我们小学生做起。在使其他生命活出色彩的同时，我也从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。

　　本次活动，为我提供了一个锻炼自己的机会。我很荣幸能成为以传递爱心、志愿服务、乐于奉献、不求回报为宗旨的这样一个团队的成员之一。作为一名小学生， 我们不能养尊处优，而应该履行义务，肩负起时代赋予的责任。即使我们的能力仍有限，但一颗关爱之心不会磨灭，我们将尽全力伸出双手去帮助、关心有困难的弱 势群体。哪怕一句问候、一次搀扶、一次弯腰都能为社会公益、慈善、福利事业、社会生态环保及建设和谐文明的社会贡献出自己的微薄之力!

　　通过本次校园志愿服务，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为弟弟妹妹们作出了自己的贡献。我们回到班级后会更加要珍惜学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，今后能更好地服务于社会。