男孩应该具备怎样的品质？男孩成长到底需要什么？面对现代男孩身上暴露出的种种问题，我们应该如何正确引导？身为孩子本身，作为家长，身为一个校外教育工作者，在男孩的成长和教育问题的探索之路上，需要我们共同作出怎样的努力？顺应着社会对于男孩成长危机的关注，今年暑期，中福会少年宫特别策划了为期5天的男孩训练营，并于2013年7月8日至12日热力开营。

    整个男孩营以磨练男孩意志，激发男孩潜力，培养男孩的优良品格为目标，采取了“2+3”综合模式，将榜样学习、儿童哲学等课程与防空洞探秘、攀岩挑战、篝火晚会等活动相结合，针对目前男孩危机中的许多问题进行系统性的实验性的活动课程设计。

    在团队制度方面，带队老师和教官们更是在3天户外拓展里，对团队实行半军事化管理。以责任、勇敢、自律为标尺要求男孩们，制定了严格的制度，明确告知如违反规则，需自负后果，并且严格执行。以求让教育目标能够渗透到男孩营的每个细节之中。 

发现男孩的困境

    男孩营在报名伊始就受到了广泛的关注，许多家长在得知信息的第一时间就立刻报名参加。“一定要让我家小子在这里好好锻炼”很多报名家长如是说。可见，家长们对于自家男孩的问题也是看在眼里，急在心里。

    男孩营在众人的期盼中拉开了帷幕，而一开始，当代小男孩们身上的问题就一个一个的显露出来。沉稳、包容、勇敢、大气这些我们平时用来形容男子汉的字眼似乎与这些小男孩无缘，取而代之的是些许的自私、过于自我、以及以前只会用来形容女孩子的“骄娇”二气。有的男孩受不得半点委屈，奉行你给我一掌我还你三拳，有的男孩彷如完全没有自理能力的“小皇帝”没了父母在身边，水杯怎么放都慌了手脚，而有的男孩则会因为害怕参加集体演出而悄悄哭泣。

感受男孩的变化

    但随着时间推移，男孩们面对着高强度的训练以及远远不及家中舒适的环境，经过了最初的不适应以及些许的抱怨后，老师和教官们欣喜的看到了孩子们的变化。

     在极度需要团结协作能力的月球漫步以及抱怨游戏中，游戏从一开始就频繁的失败。起初，每次失败都有孩子会跳出来指责身边的人，认为是别人拖了后腿，而随着游戏的渐渐展开，男孩们似乎明白了团结的重要性，了解了与其指责他人，不如真正的配合别人从而赢得胜利。于是抱怨的声音越来越少，而整齐的鼓励声却是越来越响。当失败了十几次乃至几十次的游戏终于成功时，男孩们发出了整齐的欢呼声，甚至连先前还在互相指责的孩子也抱在了一起。

    有个男孩，因为自己的东西找不到一边在哭泣却一边催促着在帮他一起寻找的小伙伴赶快到集合点去集合，不要因为自己扣了集体的分数。

    在攀岩时，有同学因为恐高，不愿意往上爬，而在教官的不断引导下以及伙伴们的激励下，最终成功挑战了7米高的垂直攀岩。当他一边流着泪水一边爬到顶端时，自豪的微笑从他脸上浮现出来。

    还有的男孩担当着午饭时候的桌长，拿着每桌只有一瓶的冰镇饮料，给其它伙伴倒得满满的，只给自己留下了最后的半杯……

     如此种种转变，在训练营中每天都在发生。

收获男孩的欢笑

    时间很快过去，为期5天的训练营也很快结束了，孩子们的变化是明显的。5天里，孩子们坚强了，勇敢了，变黑了也更结实了。孩子们百分之百的完成了所有的训练科目，经过老师和教官们的观察，八成同学能够做到自觉地集体利益优先，剩下的经同学提醒也能够自我控制，九成同学餐桌不剩饭，半数以上的同学开始有意识主动打电话回家报平安，常打电话的同学也从开始的抱怨条件转而描述活动的精彩，基本全员都在体能上有所增长。从中我们不难发现，孩子们已经从最初的不适应转而变成了乐在其中。最后一天要离开时，当问起孩子们苦不苦，很多孩子大声喊着真想再多待几天。

    家长们的反馈热烈，他们感受得到孩子们的快乐，不管当时是如何的天热以及疲惫，在男孩们的心里却变成了极具人生意义的一次探险。有的家长“抱怨”说孩子在家不停地絮叨训练营里的趣事。有家长说孩子回家真的感觉有所突破，希望下次还能来。

    男孩训练营结束了，但留着少年宫教育工作者的探索命题才刚起步。如何发挥男生思维活跃、擅长运动、动手能力强等优势，怎样对男生教育“扬长避短”，使其更具独立性和创造性，敢于竞争、勇于担当，善于合作，今夏，男孩训练营已然作出了成功的尝试。