咦？今天的少年宫怎么这样热闹？一群群戴着红领巾的人进进出出，一些满头白发的老人尤其显眼，这是怎么回事？其实，这是一个叫“幸福小时候”的活动，许多少年宫的老组员们回到这里，翻开小时候的记忆，重温童年的快乐。我也有幸以小记者的身份参加这次活动。

    最让我感兴趣的不是老人们的体验课，也不是他们精彩的表演，而是老大楼内的采访过程。时间一到，我就盯上了一位在深思的老爷爷。当我询问他是否愿意接受我的采访时，他十分爽快地答应，还说“既然你是小记者，我就给你看些东西吧！”说着，他从包里掏出许多盒子，有政府颁发的荣誉奖章，有全国只有2012个的限量版金章，还有众多象征荣誉的好东西。当我提到少年宫时，老人的身体因激动微微颤抖起来，他给我说了一个故事：“当时我很小，不爱学习。少年宫是有一个图书馆，我当时怀着好奇的心理去看，结果书架上的书名我一个字都不懂。图书馆管理员看到，就过来帮我挑书，告诉我书的内容，之后我借了几本回家，本来不想看，但想到管理员的笑脸，就拿着字典看了下去，没想到一看就上了瘾了。一次下大雨，在家玩，我没去图书馆。第二天，我到图书馆，管理员就说：‘做什么事都要坚持，读书也是。’从此之后，我做什么事都没有放弃，即使文革时也没放弃写文章。在少年宫看的书也帮助了我以后的写作，真是怀念啊！”

    依依不舍地道别了老爷爷之后，我开始采访一位中年男子，相比那位老爷爷满包的奖章，这位叔叔只是一个十分普通的人。他对少年宫未来应该开设哪些课程很有自己的想法。他认为以后要开设“家务课”和“体验自然课”，被问到原因时，他说这一代小孩的课余时间都被语、数、英的三门主课占领了。他们不想也来不及学家务，一些孩子考上了清华却连衣服都不会洗。大自然对他们而言更遥不可及，许多孩子即使有时间，也不愿意到大自然中去玩，他们更愿意在家玩电脑。“现在的孩子体验过烧饭的辛苦吗？体验过在河里捉鱼的快乐吗？”当这位叔叔挥舞手臂说完这些令人深思的话后，一位旁边的老奶奶“啪啪”地拍起手来，“说得对！”她称赞道。正当我打算再追问下去，叔叔摇摇手表示自己要看展览了，我只好再去寻找下一个采访对象。

    我的第三个采访对象是刚刚拍手的老奶奶，她语重心长对我说：“不管外面的社会多复杂，少年宫永远都是一张白纸，等待你们在上面画出最精美的画，我希望你们能成为一个爱劳动、爱学习，全面发展的好少年，要记住你是一名少先队员，不能做对不起红领巾的事！”说到最后，她捧着红领巾的手因激动而颤抖了起来。

    今天，我受益非浅，从在三个采访对象那里学到了许多东西。老组员在少年宫的童年故事是一本精彩的书；而他们的鼓励则是一盏灯，照亮我们前进的路！

小记者五(2)班：兰金翰

指导老师：胡潇予