奖项：全国第三届“蒲公英奖”少儿文化工作论文专著类评选优秀奖

　　作者：夏燕飞，戏剧影视中心指导，中学高级教师

　　内容摘要：
　　开展儿童戏剧教育活动对培养全面发展的人才具有特殊作用。这种活动能点燃儿童的想象力，使个体在日后形成合理的心理结构成为可能。实践证明“物体变化的想象”、“环境变化的想象”、“编故事”等教学方法的实施对丰富儿童的想象力能起到积极作用。教孩子学艺的同时也要教孩子学做人。从精神文明建设的高度，将参加戏剧小组同学的思想、行为引导到正确、健全的轨道上来，提高其整体素质，使他们从小就热爱祖国、热爱人民，是校外教育机构的基本任务之一，对于戏剧指导员来说无疑是责无旁贷的。 　　

　　论文提纲：
　　一、点燃儿童的想象力
    二、塑造儿童完美的个性