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家长,你会给孩子讲故事吗?

  “妈妈讲个故事吧!”这可能是所有孩子最喜欢说的一句话。的确,每一个孩子都喜欢听故事。讲故事,也是对孩子进行教育的一种既经济、又方便的好方法。但目前故事在孩子们成长过程中所起到的作用却没能引起足够的重视,不少家长对于孩子的“渴求”只是敷衍了事,要么拱手让给了磁带和动画片,要么只是“照本宣科”。专家们指出,要更好地丰富孩子的知识,发展孩子的语言、思维能力,培养孩子的思想道德素质,家长们有必要学会如何给孩子讲故事。

  “给孩子讲的故事首先要有一定的教育意义。”有着14年教龄的北京北海幼儿园康京辉老师总结出这样一条经验:用讲故事的方法向儿童讲道理,比“训话”“命令”都有用得多。“一味说教孩子,孩子不仅不爱听,和大人的关系也疏远了。要把你想教育孩子的话变成故事讲给他听,在故事的愉快气氛里,孩子自己就明白、接受了很多道理。”

  自私、任性、娇气……在每个孩子的成长过程中,家长都可能会遇到这样那样的问题。对此,江苏省妇女儿童活动中心老师许玮支了一个“高招”:在日常生活中,可以根据不同的年龄,不同孩子的特征选择不同的故事进行创编。也可以让孩子自己进行创编,讲个开头,留一个中段,让孩子自己去结尾,不仅充分发挥孩子的想像力,也可以从此了解孩子们的想法和愿望。

  50年代到70年代出生的人,几乎没有人不知道“小喇叭开始广播了”的,也几乎没有人不知道孙敬修的。不少人现在还能回忆起,当时每天守在收音机旁,等待这个“故事爷爷”讲故事的情景。孙敬修讲的故事,是靠什么打动了所有孩子的心?

  孙敬修生前弟子肖君说,孙老师讲故事不光是靠声音感染人,还注意运用动作、手势、面部表情等,并随时注意孩子的反应,时时注意吸引他们。“只是当时受条件所限,不少孩子只能在广播里听到孙老师讲故事。”

  但是,现在的孩子越来越少地能“听”故事了,许多故事正以动画片等更多样的表现形式,吸引着孩子们的注意力。对此,肖君提醒家长们,由于故事在讲述中是不断向前发展的。因此,“听”故事对于培养孩子的想像力有着不可替代的作用。

  如何在成人中普及推广讲故事艺术,让更多的家长、幼儿园老师学会讲故事,已经引起了有关方面的重视。日前,全国妇联人才开发培训中心和孙敬修儿童故事研究会联合举办了第一期全国幼儿园园长和骨干教师孙敬修讲故事技巧培训班,开始了扩大故事员种子队伍的努力,让更多的幼儿园老师在掌握了讲故事技巧的同时,也更加懂得了如何用故事的内容和故事的表现形式去教育儿童和教育家长。

     
 
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