打造静安市民终身学习的大课堂

　　静安区图书馆

　　楼组读书是静安区图书馆开展社区读书活动的重要载体。长期以来，我馆以“读书，让生活更美丽”为宗旨，始终坚持“三贴近”，倡导楼组读书与创建学习型社区相结合，与满足居民文化生活的需求相结合，把读书活动深深扎根在群众生活之中。同时，把握好组织、引导、评比三个环节的工作，使楼组读书活动充满活力，常办常新。

　　一、建章立制，活动规范有序

　　经过数年的发展，我区的读书楼组已经形成了相当的数量，如何在新的社会环境下继续巩固和发展其优势，克服存在的不足，不断适应时代发展的要求，是我们近年来一直在探索的问题。实践使我们认识到，构建网络，健全机制，推进楼组读书活动的规范化建设是保证其可持续发展的基础。为此，我们开展了三个方面的工作：

　　一是建立统筹协调机制。组成由区文化局、区文明办、各街道职能部门参加的推进读书楼组创建工作领导小组，设立创建工作办公室，负责具体工作，三方各司其职，形成合力，创造了一个组织领导、硬件设施、资金投入都得到充分保证的外部条件。二是建立责任制。把指导楼组读书活动纳入区公共图书馆主要业务工作范畴，区图书馆、街道图书馆和居委图书室三级公共图书馆共同建立起有效的工作网络，每一级图书馆都配备读书指导员，协助读书楼组制订学习计划，调剂学习资料，组织读书交流等，确立层层落实的工作责任制。三是建立楼组读书活动考核评价指标体系。我馆安排专人深入社区、里弄甚至家庭发放静安区读书楼组现状调查表，与社区有关各方的交流沟通，根据反映出的有关信息，制订出《读书楼组创建标准》、《静安区楼组读书的推进方案》、《静安区读书楼组年度工作实施进程表》，用一个适用于全区的相对客观的统一标准来推动楼组读书活动，并严格依照创建标准开展工作，使读书楼组创建工作更加科学、规范和有章可循。

　　通过这三项措施，把楼组读书这项具有自发性、松散性、随意性的群众性文化活动紧密联系在一根无形的线上，使楼组读书在组织领导上推动力强，在指导方法上针对性强，在计划安排上整体性强，全区的楼组读书活动得到了整体推进，读书楼组已经由数量上的扩大向质量上的提高发展，读书楼组建设已纳入社区精神文明建设和社区文化建设的考核体系，成为我区群众文化建设中的一个不可或缺的组成部分。

　　二、加强引导，办出特点特色

　　定位准确、特色明显、居民满意是我们开展楼组读书活动的努力方向。几年来，我们把读书活动着眼点放在关注居民日常生活、关注社区建设、关注社会热点上，经常分析本区居民的文化素养、兴趣爱好、学习方式、年龄结构等方面的情况，根据需求的变化，在楼组读书的内容、形式上进行积极的引导。近年来，各个社区先后涌现出一批有特色的楼组读书楼组，如石门二路新福康里的“相约星期四，说说心里事”楼组读书活动，学习内容结合社会热点，并从身边的人和事生发开去，理论联系实际，使读书活动成为密切党群关系的纽带、群众与政府沟通的桥梁、市民了解新知识的窗口。更为难能可贵的是，他们学以致用，以主人翁的精神服务社区，从宣传“七不”规范到“非典”防治，在社区精神文明建设中发挥了积极的作用。著名书法家高式熊居住在延中小区，他不顾自己年事已高，对小区的楼组读书活动倾注了很大的热情，经常辅导楼内的书法、篆刻爱好者，在他的悉心指点下，小区很多居民都爱上了书法、篆刻。达安花园三号楼“六关心”读书小组，寓意“国家大事天天关心，环境整洁上下关心，安全防火横向关心，公共场所大家关心，特殊困难热情关心，计划生育重点关心”，通过读书活动参与社区建设，得到居民的肯定。高荣小区51号楼“相约十五”读书活动小组从老年人的心理与生理特点出发，每月十五日开展读书读报活动，交流心得体会，较好地满足了楼组成员的精神文化需求。景华社区的侨眷读书会积极传递世界各地信息和动态，使读书成为侨眷们开展思想政治教育的课堂，整幢楼组在侨眷们的带动下读书活动蔚然成风。

　　楼组读书活动实现了读书活动的群众性与个性化相结合，使社区居民在自己的家门口拥有了一个获取各类知识信息和实践终身学习的平台，为营造一个知识涵养高、文化素质高、道德情操高的和谐社区作出了贡献。

　　三、评比展示，促进深化发展

　　以评比求深化，以展示促发展，通过评比展示，寻求推进楼组读书活动深化发展的途径，并将它推而广之。这是我们长期以来坚持开展楼组读书活动一个行之有效的方法。我馆通过在全区范围内开展楼组读书活动评优工作，总结出几条规律：一是凡是领导重视程度高的社区，楼组读书就发展得好。如石门二路街道，社教科长带领一批社区文教干部深入居民楼，出主意，想办法，精心培育，楼组读书活动开展得十分红火。二是活动经费有保障的读书楼组，就能坚持数年，花开不败。如曹家渡街道每月为居委图书室拨出一定的购书款，使学习资料得到补充和更新，增强了楼组读书活动的吸引力。三是有一个学习能力强的带头人和一群热爱读书活动的骨干分子，居民参与的积极性就高。如静安寺街道“相约星期五”读书楼组的组长崔光远老人把每星期的学习小组活动，当作生活中的一件大事。平时他把人们关心的社会大事，从报纸上剪下来，集中起来读给老人们听。大家把“相约星期五，有话大家说”学习活动作为了解社会生活、参与社会活动的方式。评优工作始终受到各街道社区的热情支持和居民楼组的积极响应，有的楼组冒着酷暑整治楼道，使读书氛围更加浓郁；有的楼组把积累的读书剪报装订成册，认真迎接检查，整个评选活动的过程反映出楼组读书活动不断深化的良好发展趋势。

　　为了使这些“亮点”更亮，我馆也作出了多方回应。一是及时向区文明办、区文化局及各街道党工委汇报楼组读书活动的阶段性成果，取得各有关部门领导的大力支持。二是拨出专项经费购置一定数量的书刊，以奖励优秀读书楼组。三是为楼组读书活动的组织者举行培训，使他们更好地掌握开展活动的方法。四是统一制作题为“文化静安，读书人生”的版面，反映各优秀读书楼组的事迹，张挂在社区，广为宣传。我馆还制订出不定期的对读书楼组进行检查和有不同侧重点的评优方案，分阶段实施，使楼组读书活动的组织工作形式更新，活动效果更实。

　　楼组读书是我馆开展社区读书活动的一个重要组成部分，今后我们将着力做好三个方面的工作：一是以提高居民思想道德素质和科学文化素质为目标，以推进社区文化建设为基础，本着“用好阵地、用活资源、用心组织”的原则，充分发挥自己的指导、协调作用，把读书楼组打造成实践市民终身教育的平台。二是加强载体建设，既充分发挥已有载体的作用，又根据新的形势，创造新的活动样式，努力为建设和谐社会和学习型城区提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持。三是认真总结经验，应对社会发展对群众读书活动提出的新挑战，满足群众对文化生活新要求，探索出新的工作方法，树立起一批先进典型，使以人为本、服务大众、传播知识、提升文明成为楼组读书活动的新坐标。