市蔬菜集团公司工会在贯彻落实市商业两委关于实施商业职工素质工程过程中，立足企业发展，联系企业实际，采用“培训内容理论与实务结合、培训主体上下结合、师资队伍专兼结合、培训渠道内外结合”的方式，积极为职工素质工程的实施当好“助推器”，两年来共开办各类培训班83个班次，81%的在岗员工（2279人）参加了培训，20%左右员工的文化、技能、职称上了一个等级或新增一张岗位证书。广泛开展技能比武，提升员工素质。主要做法是：
一、强意识，明任务，抓推进
首先，企业领导强化两个“赋予”意识。即一要按岗位需求和企业发展需要“授之以渔”，赋予职工一技之长；二要依法赋予职工接受职业技能培训的权利。其次，条块结合，落实目标任务。集团分层分类实施培训，广泛开展技术练兵，明确了集团教育培训中心牵头，各子公司实施一线员工轮训和中专学历、中高级工、经营师培训；集团组织人事部牵头，各职能部室实施各级管理人员培训；集团工会牵头，实施劳动技能比武和竞赛活动。再次，领导垂范当好“助推器”。集团领导率先带头，分别承担了在中层干部培训中9个专题的授课任务。这样不仅提升了集团两级班子成员的领导艺术、管理水平、法制意识，而且在推进职工素质工程中发挥了助推器的作用。
二、重实情，讲实用，求实效
现有的员工队伍一是年龄结构老化，45岁以上职工占44.29%。二是职工文化程度低，初中及以下文化程度的人员占70%。三是大多数一线员工长期从事司磅开票工作，技术含量低。四是行业工作时间特殊，多为晚上10点到清晨6点。根据这些特点，在实施培训任务中，立足实情，追求实效，不断探索和创新工作方法。
一是培育典型面上推广。在面上，培育总结了北市公司的经验，（即“一个模式、二家联手、三个结合、四个模块”）：
一个模式：全员、分类、集中、短训。
二家联手：由办学企业和集团教育中心联合制定教学大纲，确定培训课目，安排教师，制定试卷，统一发证。
三个结合：将岗位技能培训与司情场情教育相结合；与公民道德、职业道德和岗位职责教育相结合；与各项法规、纪律、条例教育相结合。
四个模块：根据“干啥学啥、缺啥补啥”的原则，规定了每期培训必须包括①蔬菜商品(或宾馆服务)知识②市场营销知识③道德和法规④司情和场情等四方面内容，重在技能的提高。
二是抓住条线提升水平。根据各单位管理部门条线多、人员分散、专业性强等特点，由集团部室牵头负责，每年初制定工作人员培训计划，并借助于社会力量，积极推进实施。先后开办了文书档案、食品安全检测、干部办公自动化、会计审计人员的后续教育等培训班，并积极输送通用类技术工种人员参加有关部门的专业培训，不断提高集团系统管理人员和专业人员的岗位专业技能。
三是借助“杯赛”开展比武。先后开展了岗位能手竞赛、创建绿色市场竞赛、重大项目竞赛以及司磅员、宾馆服务员、电脑结算员等工种的技术比武。
三、育机制，抓考核，建台帐集团工会在实施职工素质工程过程中，注重机制的培育和措施的落实，从而使职工素质工程的开展既有内在的动力，又有有效的保障。不少单位把职工素质工程与企业员工竞聘上岗结合、与企业发展的新项目、新业态结合、与开展班组达标创优结合，取得了较好的效果。如北市公司、塘桥公司等单位在全员培训的基础上，开展全员竞聘上岗，把教育培训的考核成绩作为竞聘上岗的重要条件之一，使职工培训变“要我学”为“我要学”。一些单位管理部门把专业技能、文化学历等作为上岗的必备条件。这种“逼一逼的爱护”激发了员工学习的积极性，促进队伍素质的逐步提升。同各单位签订目标责任书，把各企业职工素质工程是否落实、教育经费是否保证、年度培训任务是否达标，作为领导班子工作实绩的硬指标之一，严格考核，使职工素质工程成为党政工齐抓共管的重要工作。制定了“二个确保”、“三个必须”的规定，规定培训必须达到一定课时。必须事先制定培训教学大纲，并经教育培训中心审核认可；必须对全部员工建立培训台帐，一人一表以备查考，确保培训工作落到实处和确保培训质量。
(市商业工会) |
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