金山区医务工会紧紧把握“学得多一点、学得快一点、学得更有效一点”要求，畅通“三向渠道”，实施“三引方法”，切实提升广大职工的整体素质，有效推进职工素质工程工作。一是畅通“三向渠道”，积极推进职工素质工程。区医务工会坚持加强职业教育和培训、大力发展继续教育、对职工实施终身教育。畅通纵向教育培训渠道，建立职工职业培训制度和继续教育制度，切实保障职工接受教育培训的权益，落实教育培训计划，加大职工技能培训投入，多种形式帮助职工加快知识技能更新和储备，开展包括全科医生、心理咨询、护理专科等多项教育培训工作，有效提升广大医务职工的专业素质。拓宽横向学习交流渠道，充分认识知识互补的重要性，既要自助式学习，也要互助式学习，召开南北片区互助会、骨科联合学习会、学术论坛交流等，不断加强学习交流，坚持走出去请进来，形成开放式的循环系统。开辟双向创争渠道，积极参与“创建学习型组织、争做知识型职工”活动，引导职工形成新的学习理念，提升职工的学习能力、创新能力和竞争能力，建立“有检查、有督促、有考评”考核体系，努力营造“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型组织氛围，推进职工队伍知识化进程。二是实施“三引方法”，积极推进职工素质工程。区医务工会坚持拓宽视野、分明层次、突出重点，深入推进职工素质工程。实施科技创新引导计划，坚持服务临床、促进临床，制定和实施科技创新引导计划，引导广大医务职工在扩大行业合作与交流的基础上，提高自主创新能力，有效加速行业科研成果转换，使系统科教工作取得跨越式发展。建立优秀人才引领机制，围绕人才多学科、多层次特点，注重人才梯队培养，搭建平台、精心育才，建立良好的学科建设环境，通过优秀人才引领机制，以高层次人才来带动整个人才队伍建设，促进各类人才脱颖而出、协调发展。开展岗位练兵引荐活动，区医务工会建立岗位技能培训与素质教育相结合、专题培训与基础教育相结合的培训管理机制，开展各类劳动竞赛、岗位练兵、技术比武等群众性技术练兵活动，并把活动绩效作为晋升、评优、奖励依据，形成公平、公正、公开的激励机制，为职工提高素质构筑平台，创造机会。