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同志们：
这些天来，全国上下喜事连连，党的十六届五中全会胜利闭幕、神舟六号飞船发射成功、十运会又在江苏南京开幕。今天，我们在这里召开上海市“创建学习型组织，争做知识型职工”活动十佳工作法推进表彰会。召开这次推进会，对于进一步贯彻市委和全总的要求，努力建设一支强大的高素质的职工队伍，具有十分重要的意义。刚才，上海宝钢股份有限公司宝钢分公司、复旦光华信息科技有限公司、上海市一建公司和静安区机关工会在会上交流了他们开展“创争”活动，推进职工素质工程再上新台阶的先进经验；除此以外，还有很多书面经验材料，这当中，既有大中型国有企业建立创争活动目标机制、评估机制和共享机制的思考，又有新经济组织创建学习型企业新鲜经验；既有创争活动分类分层指导的新突破，又有学习型组织本土化建设的范例；既有建立学习理念、机制、环境、能力、团队等学习型组织基本架构的努力，又有组织文化建设、读书活动、学习型班组等“创争”活动基础平台的应用实践；既有知识型职工典型引导成功示范，又有员工学习动力激励的途径探索。这些经验是上海持续开展四年“创争”活动的经验总结，凝聚了方方面面的努力，体现了本市3000多家已经开展“创争”活动企事业单位、机关的成果和探索。这表明，上海的“创争”活动取得了突破性的发展。同时也表明，“创争”活动只有从实际出发，紧紧地同社会、企业和职工群众的发展联系起来，才能有更大的作为。在此，我代表上海市总工会和上海市“创争”活动联席会议各成员单位，向今天受到表彰的十佳工作法和优秀工作法单位表示热烈的祝贺！今天的会议既是交流表彰，更是为了推动发展。刚才，专家点评十分精彩，有指导性。下面我就当前如何把握机遇，总结经验，发扬先进，不断深化，促进“创争”活动再上新的台阶，再讲三点意见：
一、认真贯彻十六届五中全会精神，以科学发展观统领和指导“创争”活动
党的十六届五中全会，有一个显著的特点，就是用科学发展观统领经济和社会发展的全局，指出科学发展观是指导发展的世界观和方法论，是对社会主义发展规律认识的重要升华，是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展。“创争”活动所倡导的理念，反映了科学发展观的核心内容，就是以人为本和可持续发展。以人为本，就是要把职工群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足职工群众的多方面需求和促进人的全面发展。具体地说，就是要不断提高职工群众的思想道德素质、科学文化素质和健康素质；就是要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境；不仅要关注职工群众的生存就业需求，也要关注职工群众学习发展权利。这和在新时期进一步突出工会的维护职能的要求是完全一致的。因此，我们要把科学发展观贯穿于经济、社会发展的全过程，落实到每项工作的各个环节上，要把以人为本、促进人的全面发展作为价值取向，关心和保障职工群众的经济权益和学习发展权益，着眼于人力资源的开发、综合素质的提高，强调终身学习、团队学习、全员学习、全过程学习，创造时时学习、处处学习的良好氛围，使职工在学习中不断成长、发展。从这个意义上讲，创建学习型组织是科学发展观实质的具体体现，是新时期进一步突出工会的维护职能的生动体现。我们一定要牢牢把握科学发展观，在“十一五”期间，进一步提高上海职工队伍的素质，促进上海经济社会的新发展。
二、在“创争”活动中要把握好两个关系
一是要把握好全局与基础关系。今年召开的全市精神文明建设大会上，市文明委明确提出了建设学习型城市的目标，建设学习型城市是我们的一项涉及全局性的战略任务。学习型城市是未来城市形态的文化、教育特征，学习型组织则是学习型城市的具体体现。从构成来看，学习型城市是体系，学习型组织则是其细胞和基础，具体包括学习型企事业、学习型机关、学习型班组等；从过程来看，学习型城市是终极方向，学习型组织的实现途径。因此，创建学习型组织必须重在建设，必须从最具体、最基础的事情做起。创建学习型组织是一项基础性、具体化的工作，是建设学习型社会的切入点和突破口，是为学习型社会的形成创设好载体，搭建好平台；创建学习型组织只有放在学习型城市的大背景下，才能明晰发展的思路和目标，找到前进的位置和方向，更好地发挥自身的功能和作用。因此，我们要把组织文化建设、振兴中华读书活动、学习型班组建设等等作为创建学习型组织的基础平台，为建设学习型城市夯实基础。
二是把握好继承与创新的关系。创建学习型组织并不是凭空臆想，单纯造新名词，提新口号，而是在总结传统组织建设经验基础上提出来的，并赋予了时代发展的内涵和现代管理科学的最新理论成果。继承是其基础，创新则是其本质；抛弃传统而标新立异就是不切实际，忽视创造而因循守旧就会毫无生机。在创建学习型组织过程中，对行之有效的传统方法，我们应该加强继承。同时，学习型组织具有与时俱进的时代特征，它发展的过程就是一个创新的过程，没有一成不变的固定模式。因此，要不断调整明确组织的共同愿景，要不断创新观念，围绕经济社会和企事业单位发展不断增强学习力。今天表彰的“创争”活动十佳工作法和16个优秀工作法，就是继承与创新相统一，理论和实践相结合的典范。
三、全面落实实施意见，推动“创争”活动再上新台阶
“创争”活动既是一场学习的革命，更是一场观念的革命。学习力是最可贵的生命力，最活跃的创造力，最本质的竞争力。社会的发展、企业的竞争、员工的生存要求我们能用最快速度、最短时间从内外资源中学到新知识；要求我们能不断提升学习能力、适应社会的能力和开拓发展的能力。今年6月，市总工会根据全总、中央文明委等10部委的工作要求，下发了《关于深入开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的实施意见》；今年8月，我们根据全总的要求建立了上海市“创争”活动联席会议，以宏观协调并指导全市“创争”活动，从而加强协调、整合资源、形成合力，发挥优势，将“创争”活动引向深入。
工会是广大职工群众学习马克思主义和现代科学文化知识的大学校，应该在创建学习型城市的伟大实践中有更大作为。据不完全统计，上海已有60%的区县局（产业）工会和3000多个企事业单位，启动了学习型组织的创建，有200多个企事业单位和100多个班组获得上海市总工会颁发的学习型组织创建奖。四年来，上海各级工会大力开展以“创争”活动为主要内容的职工素质工程，参加各类文化技术培训、学习活动的职工已经达400多万人次。上海职工以知识才能为核心的价值观念正日益确立。
当前，我们要坚持从实际出发，立足基层，面向职工，以提升企业竞争力和职工学习力为重点，促进经济社会发展进步；坚持与时俱进，鼓励创新，营造终身学习氛围；坚持分类指导，注重创建过程，促进人的全面发展；坚持调查研究，探索创建规律，提升创建水平。要不断创新群众性“创争”活动的载体，注重活动载体的有效性、适应性和可行性，注重创建过程和对学习型组织核心理念的把握，努力提升创建水平。
要充分发挥“创争”活动先进单位的榜样示范作用，逐步实现学习型企事业、机关先进单位和学习型团队之间的信息沟通和资源共享，建立先进单位的季度联席会议制度，加大创建力度，推广典型经验，开展理论研讨、学习交流和典型示范。
市总工会决心会同社会各界，在市委的领导下，在各级党委的支持下，以每年10%的进度，实现5年内有50%的企事业和机关开展创建学习型组织活动的目标，为构建和谐社会，为把上海早日建成学习型城市而努力奋斗。 |
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