机电工会撰写的《培养知识型员工的对策思考》一文认为，全面建设小康社会和知识经济不断发展的新形势，呼唤高素质的知识化劳动者。培养知识型员工需要建立四大长效机制：（1）系统的培训机制。技术的发展日新月异、更新周期越来越快，因此必须树立终身学习的理念，发挥企业、社会、个人的力量，形成系统的学习培训机制，不断提高技术工人队伍的知识技能结构。当前，迫切需要改革职业教育体制，更新职业教育的手段、内容和方法。（2）有效的激励机制。要采取切实措施逐步改变技术工人待遇偏低的现状，实行工资待遇与技术水平直接挂钩的办法，并实行多样化的激励措施。如薪酬激励，加大技能水平在薪酬中的比重，对作出突出贡献的优秀技术工人实行高福利计划，对企业所需的特殊人才试行协商工资制度，给予特殊薪酬待遇，设立专项奖励基金予以奖励等；培训激励，为技术工人提高素质提供各种机会和条件；岗位激励，建立人尽其才、才尽其用的用人机制，使技术工人的价值在工作实践中不断得到企业的认可，为技术工人创造良好的成长环境。(3)有针对性的培育机制，在青年工人中广泛开展职业技能生涯导航活动，对青年工人的职业技能发展进行思想引导、行为指导和过程督促。要抓宣传普及，引导青年工人树立正确的职业发展观；抓信息传递，实现青年工人与企业的共同发展；抓培训锻炼，为青年工人提供切实的服务，抓规划，把青年工人职业生涯导航活动纳入企业人力资源开发体系中。（4）合理的流动机制。要建立学位证书与职业资格证书并重的制度，为技术工人的发展打开上升通道；要健全技术工人升级考评制度，畅通技术工人获得深造的各种渠道，合理配置技术工人资源，形成充满活力的人才队伍。（吴越）