上海仪表厂有限责任公司（以下简称上仪公司）党委在贯彻落实中央四个长效机制文件过程中，以公司发展需求为牵引，以开展“百名党员学习行”活动为抓手，积极抓好党员学习，并通过党员示范作用，带动员工共同建设学习型组织，实现员工和企业的同步发展。

　　一、创新学习理念，激励党员学习

　　公司党委首先从端正学习理念着手，导入岗位竞争意识，主动将党员学习与职业发展相结合，提高党员学习自觉性。开展职工读书节活动，进一步营造良好的学习氛围；抓好政治学习，以“三会一课”为主要形式，确定党员学习内容，强化党员政治意识；为丰富党员学习形式，公司党委还通过网上学习，多媒体教育，外送参加学习等形式，提高党员学习积极性；专门开设“党员活动室”，确保党员学习有固定场所。

　　在实施党员干部学习的激励措施中，公司专门制定了学习奖励办法，增强了党员学习的动力。现在党员学习积极性明显提升，许多党员放弃双休日，在外继续参加岗位技能培训，通过学习充电，员工的岗位竞争能力得到更大的提升。

　　二、明确学习要求，党员成为骨干

　　先教活动之后，公司党委对党员提出了四个领先要求：即：思想领先，学习领先，技能领先，业绩领先，以持续展示党员先进性，巩固先进性教育成果。而实现这“四个领先”，抓好党员学习是一个重要举措。2006年公司对所有党员开展了学习问卷调查，掌握了解公司党员的学习现状，调查之后，了解到许多党员对学习岗位知识，掌握新的技能有着迫切要求。为此，公司党委结合企业经营活动，组织开展了《百名党员学习行》活动，要求党员学一本书，学一门技能，写一篇心得，提升自我素质。党员马建国是装配二组大组长，由于装配流水线的工艺需求，该班组成员有70人左右，而学历只有初中的他，管理如此大的班组，难度甚大。为有效提升他的管理水平，公司党委专门派送他参加了上海市总工会举办的大专学习班，学习充电，从而提高个人的管理水平。目前马建国在班组管理上已有明显进步，05年该班组被评为局银牌班组，06年再上一个台阶，被评为局金牌班组，本人也被评为上海市经济工作党委优秀共产党员，学习不仅提高了他，也培育了他成为企业的关键骨干。

　　三、带头勤奋学习，做到学以致用

　　2006年公司提出了“打造上仪制造品牌，形成机电产品研发制造于一体的综合一流企业”的宏伟愿景，逐步实现着由单一的OEM生产方式向开发自主产品转变的经营战略调整，这种调整对开展学习型组织建设提出了更高要求。为此，公司党委要求党员充分认识到开展学习型组织建设的必要性，围绕岗位目标，带头学习新技术、新工艺、新材料以及项目研发等管理知识，自觉将学习与实现企业愿景相结合，与项目管理相结合，做到学以致用。

　　2006年公司以组建新产品开发小组为契机，成立了党员范永华挂帅的新产品开发学习小组，在研发中自觉创建学习型团队。期间，小组人员主动学习先进的管理知识，积极探讨新产品开发技术，在小组人员的共同努力下，去年8月成功开发了上仪公司转制后的第一个自主产品——“九针微型打印机芯”，同年11月参加了上海国际工业博览会展示，为企业实现新的发展，开辟了新的经济增长点。

　　四、带领员工学习，实现同步发展

　　公司党委不仅要求党员自觉带头学习，更要带领员工学习，成为学习型组织建设的推进者。为发挥党员学习示范作用，公司组织开展了“拜师学艺”活动，选拔一些技能高超的党员老师傅和青年员工结对子，通过“技师协会”、“技艺沙龙”、“名师带徒”等多种学习活动，帮助青年员工提升岗位技能和自身素质。青年党员张海峰是公司一名业务突出的技术能手，多次荣获中国航天科技集团公司和上海航天局技术能手称号，他勤奋好学，多年前已获得了上海市高级技师证书，现又利用业余时间攻读大专学历。在学习型组织建设中，他主动与青年员工结对子，传授工艺技术，虚心带领青年，共同学习，共同提高。目前公司党委已将该项工作列为今年各党支部开展学习型组织建设和结对子活动的一项重要内容，加大学习力度，确保学习成效。