经埜，一位秉性率真的女校长。爽朗性格的她喜欢“实话实说”，干练作风的她善于“实事实干”。

　　2003年，她当选为黄浦区人大代表，她很重视这个“头衔”，认真地行使着代表的职责。她“实话实说”的性格和“实事实干”的作风与人大代表所需要的素质倒是十分合拍，这种合拍加上经埜在多年工作中形成的对人民群众高度负责的使命感和责任心，使她在行使代表职责中也显得相当实在。

　　作为黄浦区小学校长中唯一的女人大代表，她深深知道，大家对她的期望会有多么大，肩上的担子会有多么重。于是她给自己立下“规矩”：无论谁向她反映问题，她都会去调查核实，存事于心，无论多难多烦，她都会据实反映，尽快解决。“想民所想，呼民所呼，为民解难是人大代表的职责。我不反映谁反映，我不说话谁说话？”经埜快人快语，干脆利落。

　　一些学校的师生和家长向她反映：校门口车辆乱停乱，师生出入曲折难行，家长为子女安全胆战心惊，老师为教学受影响心中不安。为了保证孩子们能在安全、卫生的环境中学习、生活，经埜代表得知后不辞辛劳，多次进行暗访和调研，发现在校门口的环境整治中有反复的现象，车辆乱停乱放、乱设摊和占路等现象依然存在，特别是道路停车泊位减少后一些地方又出现了新的乱停车现象。她感到“没有良好的校园周边环境，学校正常的教育教学秩序从何谈起”。她把收集到的材料及时向有关部门反映，引起人大常委会的关注，政府有关部门高度重视，立即进行了整治，同时建立了“校门清”联席会议制度，落实部门工作责任制，从而保证了对校园周边环境的长效管理。当师生和家长看到安全、宁静的校园环境又重现在眼前时，老师、家长和学生的心情也变得舒畅了。他们无不称赞叫好：“人大代表为人民办了一件大好事！”

　　同样也是一所学校，他们向经埜反映的也是关于车辆的问题，不过这一回不是车辆乱停放，而是机动车根本就开不进来，这里实行交通管制，任何机动车不得进入学校门口这条道路。这不仅影响了学校师生的正常工作和学习，而且苦了那些退休的老教师，年迈体弱，腿脚不利索，到校参加活动，那一段路走得可真够呛。又是经埜上下沟通，及时向有关部门反映，经多方协调，禁行标志上增加了“进沿线单位除外”，这下可解决了这一问题，大家纷纷夸经埜，这样的代表，够格！

　　经埜代表不仅关心解决群众反映给她的“小问题”，更是主动关注周边的“大环境”。也许是“人大代表”的身份给了她敏锐的洞察力。以前习以为常、不以为然的地方，她都看出了问题：旧城区的安全隐患、水资源的保护、厦门路的交通状况等等问题……有人问她，你怎么一下子就发现了那么多的问题？经埜代表回答说：“我是用群众的眼睛看环境，用政府的思路想主意，用代表的职权干事情。”怪不得大伙送经埜九个字：“思路清、为人真、工作实。”经埜代表办事挺有灵性，她不会单枪匹马，孤军奋战，她不仅努力代表人民，她还善于“发动”人民，她“利用”校长职务，组织全校师生开展了对以上几个问题的调查研究，并把调查结果制作成图文并茂的宣传板，有实景照片、有数据统计、有科学分析，头头是道、面面俱到，不由人不信服。当这些展板在社区展出时，吸引了不少居民前往观看，引起社会广泛关注，有关问题很快反馈到区人大相关部门，为此还召开了专题会议，一些老大难的问题已经得到充分重视，并采取了相应措施。真是“一石激起千层浪，”经埜的行使代表职务还真是别具一格。

　　由于经埜代表敢于秉公直言，善于为民疾呼，不少座谈会都邀请她参加发言，她也当仁不让，直抒胸臆。她会袒露心迹，希望外来的私企人员融入大都市，做一个新上海人；她会直言不讳，十分中肯地提出改进意见。身处教育第一线，经埜更多关心的是黄浦教育的改革与发展，发表了自己对教育跨越式发展的真知灼见。她说，参与教育改革要热心，从事教育工作要尽心，关心教育学生更要有爱心。她是这样说的，也是这样做的。她所在的厦门路小学在她的领导下，三年来取得了很大的进步，令来校参观视察的同行们也眼睛为之一亮。

　　这就是一个实话实说的女代表形象，这就是一个实事实干的女校长形象！