| 中国特色社会主义理论体系 张峰主讲 |
2009年11月10日 16:09
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科学发展观是以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是科学认识当代中国发展变化、深刻总结国内外发展进程中经验教训的基础上形成的，是全面建设小康社会伟大实践的必然产物。学习实践科学发展观，始终需要有端正的态度和切实的执行力。
对科学发展观、对科学发展的认识过程，它不仅是个理论问题，而且更重要的是个实践问题，是为了解决中国发展所面临的很多特定情况而提出来的。就我国现在面临的发展问题和发展矛盾来说显得比以往更加复杂，很多问题也表现得更加深刻，例如关于经济发展、宏观经济调控、环保问题、社会建设与民生问题等，面对这些问题我们需要对科学发展的认识有一个更高层次的理论的概括，和更加完整的一个思想认识的体系。
科学发展观本身是一个不断发展的理论体系，会根据现实经济生活中、发展活动中出现的新的矛盾、新的问题，不断进行新的理论方面的总结。因此当我们面对新形势新任务、面临新课题新矛盾时，必须始终端正学习实践科学发展观的态度，以切实的实践活动推动实际问题的解决，从而在科学发展道路上迈出更加坚实的步伐。
本课程紧密围绕科学发展观这个中心主题，对于经济、社会、民生、环保等领域中的科学发展问题进行了理论上的解读和解析。主要包含以下单元：
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科学发展观的形成与历史地位
● 深入贯彻落实科学发展观
● 在科学发展观指导下发展经济
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科学发展观指导下的宏观经济调控
● 落实科学发展观，加强环境保护
● 坚持科学发展观促进社会和谐
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更加注重社会建设，着力保障和改善民生
本课程由国家行政学院、社会主义学院等单位的权威学者、专家主讲，内容紧密联系现实社会发展，既有理论深度又有丰富权威资料，同时也能引发大家对于学习实践科学发展观的新思考。
《学习实践科学发展观的要点》课程共包含七个单元，考核方式为按单元进行在线自测，分别选学并通过在线自测，可获得相应学分。
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