1、《高考1977》十分及时，第一次看时，我落泪了。但有些画面粗糙了。尤其是在上海的镜头。知青生活的苦，还可深入些。我是知青，深知1977处在悬崖上。宋祖英主题歌的进入，迟了，没充分发挥作用。王学兵的角色相对来说，戏少了。《黎明行动》很紧张，是成功的。不能因为小分队都牺牲了，就认为效果不好。现在这样，很悲壮，真实。尊重知识分子的含义，有时代感。老党员的形象，好，有戏。记住了那只口琴。——桂兴华

　　2、高考，1977，是现代历史对“文革”中的一种反思，它总结了上山下乡运动的历史教训，肯定下乡知识青年在艰苦条件下为建设农村、开发边疆所做出的宝贵贡献。在“高考”的旗帜下，一代青年真正悉知了中国社会的面貌，在不断的困惑与探索中，在一次次挫折与奋起中，而成为继往开来、奋力开拓的一代。我，失去了1977的机会，但是，在1981年赶上了中国电视大学的考场，把握了这个机会，由此在编纂《辞海》这个岗位上站稳了脚跟。我的学历是“两步走”，先读电视大学，再上上海教育学院，取得大学本科文凭，2006年获得了编审资格。“再教育”理论，无疑是无奈之举，但是整整一代人被耽搁了，我们无需多声讨。

　　电影以其艺术再现了当年的场景。电影的手法是出众的，一号角色王学兵的形象不错。蒙太奇式的场景变换、事情的起伏跌宕都令人难忘。有人说，他是含着泪看完的，我也是，或许有当年经历的人，还会梦中常现。我想说，改变命运需政策，博取前程靠自身。如今风起云涌，渴求知识，企盼命运转折，电影就是一部教科书，为电影叫好，当然，我们再读读书，做个细微的比较，那就更好了。谢谢。——秦振庭

　　3、今日有幸观看一部直奔1977年岁月的真实，唯美、荡气回肠的《高考1977》主题片，本片如同宣传所述是特殊岁月里的激情燃烧，是唤醒时代转折中的人性复苏，是一部令人回味的感天动地的好影片。我们比影片中的人物大一些，没有挨上插队，但是哪个岁月的阶级斗阵，对人性的压抑我们都有见证甚经历。过来人都不希望哪个时代再重演，珍惜今天的自由，人性解放，用影片告诉人们：珍惜，再珍惜！谢谢江海洋编剧、导演让我们从那些乱七八糟的影视中看到中国电影，上海电影的希望，祝上海电影愈走愈好！——王桂清

　　4、《高考1977》，情节简炼，一个农场，一片广阔的土地，一个车，这个就是他的舞台

　　但是他即使使人感到那么的亲切，人是那么单纯。抓住了我的心。它是一部耐人寻味，值

　　得观看的好片。——沈凤英

　　5、上影集团新片《高考1977》以一群插队黑龙江农场的上海知青为主人公，再现了这段命运的历史是十分有意义的。它对人们唤起了记忆，也震撼了我们的心灵。影片是扣人心弦是一部精彩的向国庆60周年献礼的大片！——姜兆娟

　　6、教育兴才人才众，教育优才干才多，人才兴则国家强。观摩了《高考1977》深受教育，她从一个侧面反映30年前那个特殊时期的现实，得以让人记忆这段历史，及珍惜今天的现实，并为教育、为培养人才贡献余热！——葛十朋

　　7、这是一个关于1977年恢复高考的故事，这是一个关于掌握公章的“组织的人”决定自己和他人命运的故事。一个人、一级组织、一枚公章竟然可以决定另一个人、另一群人的命运，这就是我们曾亲历的年代。“觉醒与改变”这就是《高考1977》与其它知青影视片的不同点，因为专门讲高考的戏太少了。

　　《高考1977》公映前有些人担忧他的票房，现在影片试映以来就好评不断，特别片中一群青年演员演的相当好。我觉得有时候让社会上有种偏见，觉得没有周润发、刘德华这样大明星戏就不成戏了。我要问周润发能演老迟么？周杰伦能演知青吗？造成这样局面不能怪观众，某种意义上是炒作造成的。我深信《高考1977》一定能出好的经济效益。影片在爱情、友情、亲情以知青为参加高考经历展开了故事，将人画内心刻画的非常细腻而生活。我只举一个例子，小根宝是《高考1977》影片中最具有悲剧色彩的一个角色，他是最想离开农场要参加高考的一名知青，绝望之时把上吊的绳子挂在床边，然后最后为了救其他知青而献出了自己的生命永远留在了农场，观众的心灵在此刻也影片中剧情交融相通。《高考1977》观看以后，深深感到历史已翻过了新的一页。历史的车轮正在向前，跟着影片的剧情，我们好像再次经历了那一代人的沉重与记忆。——方敬东